A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined offset: 0

Filename: controllers/uenicmlk.php

Line Number: 47

UENIC MLK Jr
Autorizada por: CNU  - Acreditada por: Auprica
Siguenos en:         

Historia

Historia de la UENIC-MLK.

Durante el año 1995, se concluyó la planificación de cuatro carreras a nivel de licenciatura, presentándose la propuesta de autorización de parte de la nueva Casa de Estudios al Consejo Nacional de Universidades CNU. La UENIC-MLK inició sus actividades académicas con una matrícula de 1,300 estudiantes en la sede central y en el recinto regional de Matagalpa. El 10 de octubre de 1996 la Asamblea Nacional de la República otorgó al Universidad la Personería Jurídica bajo Decreto número 1551 y publicado en la Gaceta Diario Oficial no.237. Y el 30 de abril de 1998 la Asamblea resolvió aprobar los Estatutos de la Universidad, los cuales fueron registrados en el Ministerio de la Educación bajo no. 987 del tomo IV, Libro IV el 15 de mayo de 1998 e inscrita posteriormente en el Ministerio de Cooperación Externa y el Ministerio de Hacienda y Crédito Público. La UENIC-MLK fue autorizada como Institución de Educación Superior por el Consejo Nacional de Universidades (CNU) el 5 de Agosto de 1999, según Resolución número 19-99.

El Doctor Wolfgand Bautz fue nombrado por la Junta Directiva como primer Rector 1994-1995. Del período 1996-1997 fungió como Rectora por acuerdo de la Junta Directiva, la Presidenta de la JD, Dra. Editha Cruz, asumiendo la Presidencia de la JD el Lic. William González. Para el peréodo 1998-2003 fue nombrado a Rector el Lic. Hamlet D. García y el 6 de febrero de 2004, por resolución de la Junta Directiva fue nombrado y tomó posesión como nuevo Rector el Dr. Benjamín Cortés Marchena. Tanto la Asamblea General, la Junta Directiva como los Rectores, funcionarios, comunidad docente y estudiantil, así como el Consejo Mundial de Iglesias, la Conferencia de Iglesias Metodistas de New England, EEUU, el Prof. Dr. Jurgen Moltman profesor emérito de la Universidad de Tubingen, el Prof. Uwe Martin y la Iglesia Evangélica Luterana de Hessen-Nassau, Alemania y el CIEETS, han contribuido al desarrollo y consolidación de UENIC en su primera década de misión educativa.

En el primer quinquenio de desarrollo 1994-1998 se establecieron cuatro carreras, y se inauguró la Cátedra Martin Luther King sobre ÉSocial Contemporánea como curso obligatorio para todo el estudiantado de primer ingreso y el Proyecto Feinstein Enriqueciendo el mundo, para auspiciar el trabajo social de los estudiantes en sus comunidades locales, y potenciar su compromiso y praxis estudio-trabajo social para coadyuvar en su crecimiento como personas, estudiantes y futuros profesionales, participando 600 a 800 estudiantes cada año con proyectos sociales y ecológicos locales.

En el segundo quinquenio 1999-2003, las carreras de licenciatura e ingeniería se ampliaron 11 carreras. Se organizan dos extensiones universitarias en Río Blanco-Matagalpa y Masaya. Se ofreció un postgrado en Educación de Adultos a profesores; se realizaron dos postgrados de Administración de Empresas en Matagalpa; un postgrado en Teología y Género, y un Master en Teología con concentración en Biblia y Pastoral a 22 candidatos de cinco países. En el primer decenio egresaron debidamente titulados 297 estudiantes. Y el 5 de diciembre de 2001, según Acta no. 65 de la Junta de Gobierno de la Universidad, se resolvió otorgar el Primer Doctorado in Honoris Causa en Humanidades al Prof. Dr. Jugen Moltmann; estableciendo en su honor la creación de la Cátedra Internacional Jurgen Moltmann en el año 2002.

En el tercer quinquenio de la UENIC-MLK que inicia en el 2004, se abre con una matrícula de 4,000 estudiantes a nivel nacional, y con la propuesta de consolidar las metas alcanzadas en la primera década; ampliar las estructuras de la dirección con el nombramiento de un nuevo Rector, abrir un debate de reforma de los Estatutos de la Universidad; abordar los proyectos de evaluación externa de la Asociación de Universidades Privadas de Centroamérica y del Sistema de Modernización y Acreditación de la Educación Terciaria. Realizar estudios de nuevas carreras y extensiones universitarias según demandas nacionales; formular propuestas de maestrías en diversas disciplinas a partir del 2005-2006; ampliar la gestión de cooperativa académica y financiera a nivel internacional, y formular el Plan Estratégico de la Universidad para el período 2005-2010.